მეცხრე მეცადინეობაა. წარმოვადგინე პრეზენტაცია.
вторник, 21 апреля 2015 г.
суббота, 18 апреля 2015 г.
пятница, 17 апреля 2015 г.
вторник, 14 апреля 2015 г.
суббота, 11 апреля 2015 г.
მეხუთე რეფლექსია
მეექვსე შეხვედრა.
მიმდინარე შეხვედრა დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები .
შეფასების ფორმები ძალიან დეტალურია და კონკრეტულ უნარ-ჩვევებზეა ორიენტირებული.
მიმდინარე შეხვედრა დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები .
შეფასების ფორმები ძალიან დეტალურია და კონკრეტულ უნარ-ჩვევებზეა ორიენტირებული.
понедельник, 6 апреля 2015 г.
მეოთხე რეფლექსია
უკვე მეხუთე მეცადინეობაა .
ცოდნა თანდათან მემატება.
ვიმუშავე, ვითომ მოსწავლის პრეზენტაციაზე. მე მომწონს. იმედია, სხვებსაც მოეწონება.
ვიმუშავე შეფასების სტრატეგიებზე.
суббота, 4 апреля 2015 г.
მესამე რეფლექსია
ვნახე, თუ როგორ უნდა შევადგინო მიმართულების მიმცემი შეკითხვები. ვნახე პრეზენტაცია ამ თემასთან დაკავშირებით.
ვიმუშავე PowerPoint-ში. კმაყოფილი ვარ.
ძალიან საინტერესო გამოვიდა ეს შეხვედრა, თუმცა სხვა შეხვედრებიც აარანაკლებ საინტერესო იყო.
вторник, 31 марта 2015 г.
მეორე რეფლექსია
ვიმუშავე სასწავლო პროექტის დაგეგმვაზე, რათქმაუნდა, ბლუმის ტაქსონომიაც მოვიშველიე და ესგ–ს სტანდარტები თავისი ინდიკატორებით.
გავუგზავნე წერილი ტრენერს.
გავუგზავნე წერილი ტრენერს.
საშინაო დავალებაც საკმაოდ შრომატევადი მოგვცა. უნდა ვიმუშაო.( აქტიური შრომით უნდა დავამტკიცო, რომ შრომამ შექმნა ადამიანი. რა დრო გასულა,
აღარ მახსოვს ვისი სიტყვებია -მარქსის თუ ენგელსის. დავბერებულვარ)
суббота, 28 марта 2015 г.
პირველი დღის რეფლექსია
ეს არის პირველი დღის რეფლექსია, მაგრამ ბლოგი შევქმენი მეორე დღეს.
შევქმენი საქაღალდეები, დავაკოპირე და შევინახე საქაღალდეში გარკვეული მასალა. შევქმენი ახალი ბლოგი. ბლოგზე გამოვაქვეყნეთ პირველი რეფლექსია.
საინტერესო დაწყისი იყო, ბევრი საინტერესო შეხვედრა გველის.(ამაში დარწმუნებული ვარ.)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)